Cours de coréen ᚛ Niveau 7 - Coréen intermédiaire supérieur #2 (Leçons 181 à 210) ᚛ Leçon 191 - Faire et laisser en l'état [-아/어 놓다] [-아/어 두다]
Faire et laisser en l'état [-아/어 놓다] [-아/어 두다]
Dans le cours sur la complétion avec -아/어 버리다, nous avons vu qu’un verbe conjugué au présent style courant peut être suivi d’un second verbe qui lui ajoute une nuance. Dans ce chapitre, nous utilisons le même procédé avec les verbes 놓다 et 두다 pour exprimer que l’on a fait une action et que l’on en laisse le résultat tel quel, souvent en vue d’une utilisation ultérieure. En français, cela correspond à « laisser (ouvert, allumé, éteint) », « mettre de côté », « faire à l’avance », ou simplement à un passé accompagné de « déjà » ou « d’avance ».
Les verbes 놓다 et 두다
Avant d’étudier ces structures, rappelons le sens des verbes 놓다 et 두다 employés seuls. Tous deux peuvent se traduire par « poser », « mettre » ou « laisser », mais ils ne sont pas tout à fait équivalents.
Le verbe 놓다 désigne le geste de poser, de déposer ou de lâcher quelque chose. On le retrouve dans des expressions comme 손을 놓다 (lâcher la main), 주사를 놓다 (faire une piqûre) ou 정신을 놓다 (perdre la raison).
민지는 가방을 바닥에 놓고 소파에 앉았어요.
→ Minji a posé son sac par terre et s’est assise sur le canapé.
독감 예방주사 바늘을 보고 무서워서 울고 있는 아이를 다독이며 간호사가 주사를 놓았어요.
→ L’infirmière a fait la piqûre tout en rassurant l’enfant, qui pleurait de peur en voyant l’aiguille du vaccin contre la grippe.
한 달이나 아이를 찾아도 찾지 못하자 아이를 잃어버렸다는 생각에 엄마는 거의 정신을 놓았습니다.
→ Après un mois de recherches sans retrouver son enfant, la mère a presque perdu la raison à l’idée de l’avoir perdu.
Le verbe 두다 insiste en général sur le fait de laisser ou de garder quelque chose à un endroit ou dans un état donné, plutôt que sur le geste de poser. C’est aussi lui que l’on emploie au sens figuré pour « placer » un objectif, un accent ou une distance : 목표를 두다, 중점을 두다, 거리를 두다.
- 회의에 필요한 중요한 서류 같은데 어디에 두고 왔는지 기억 안 나요?
→ On dirait des documents importants pour la réunion, vous ne vous souvenez pas où vous les avez laissés ?
- 팀장님 책상 위에 두고 나온 것 같아요.
→ Je crois que je les ai laissés sur le bureau du chef d’équipe.
올해 우리나라 여자 축구 대표팀은 결승 진출을 목표로 두었다.
→ Cette année, l’équipe nationale féminine de football s’est fixé pour objectif d’atteindre la finale.
이번 복지 프로그램은 취약계층 아동과 독거노인을 위한 다방면의 지원에 중점을 두었습니다.
→ Ce programme d’aide sociale a mis l’accent sur un soutien à plusieurs volets pour les enfants de milieux précaires et les personnes âgées vivant seules.
Faire et laisser en l’état avec -아/어 놓다
En coréen, si l’on veut indiquer que l’on a fait une action et que le résultat est désormais maintenu et laissé en l’état, par exemple pour une utilisation ultérieure, une structure couramment employée est la suivante :
[Verbe conjugué au présent style courant] 놓다
Vous connaissez déjà la forme en -아/어 있다, qui décrit l’état d’une chose : 문이 열려 있어요. (la porte est ouverte). La structure en -아/어 놓다 présente la même situation du point de vue de la personne qui a agi : 문을 열어 놓았어요. (j’ai ouvert la porte et je l’ai laissée ouverte). Dans cette comparaison, -아/어 있다 décrit l’état de la porte, tandis que -아/어 놓다 met l’accent sur l’action de l’ouvrir et de la laisser dans cet état.
- 수진이 계속 전화 안 받아?
→ Sujin ne répond toujours pas au téléphone ?
- 아마 어제 병원에서 야간 근무를 하고 지금쯤 전화를 꺼 놓고 자고 있을 거예요.
→ Elle a travaillé de nuit à l’hôpital hier, elle doit dormir en ce moment avec son téléphone éteint.
아침에 현관문을 열어 놓았는지 옆집 강아지가 거실에 들어와 있었어요.
→ J’ai dû laisser la porte d’entrée ouverte ce matin : le chien des voisins était entré dans le salon.
연말에는 뮤지컬 예매가 어려우니까 미리 표를 사 놓는 게 좋을 거예요.
→ En fin d’année, il est difficile de réserver des places de comédie musicale, alors il vaudrait mieux acheter les billets à l’avance.
어젯밤에 김밥 먹고 싶다고 했더니 새벽같이 일어나서 김밥을 싸 놓은 거야?
→ Je t’ai dit hier soir que j’avais envie de kimbap, et tu t’es levée à l’aube pour en préparer ?
엄마는 주말에만 집에 오는 아들을 위해서 상다리가 휘어져라 음식을 차려 놨어요.
→ Pour son fils, qui ne rentre à la maison que le week-end, sa mère a préparé une table qui croulait sous les plats.
-아/어 놓다 ou simple passé ?
Si l’on prend la phrase suivante, conjuguée au passé :
사과를 냉장고에 넣었어요.
→ J’ai mis la pomme au réfrigérateur.
Il est possible de se demander quelle serait la différence avec l’utilisation de -아/어 놓다 :
사과를 냉장고에 넣어 놓았어요.
→ J’ai mis la pomme au réfrigérateur (et elle y est toujours).
Ici, l’utilisation du passé est neutre : on sait seulement que l’action s’est produite, mais on ne connaît pas l’état actuel de la pomme. Une autre action a pu se produire entre-temps, quelqu’un a très bien pu la manger. Avec -아/어 놓다, le locuteur souligne que l’action a été accomplie avec l’intention d’en laisser le résultat en place : ici, la pomme a été laissée au réfrigérateur, sans doute pour plus tard, et pas seulement mise dedans. C’est pourquoi -아/어 놓다 s’accompagne si souvent de 미리 (à l’avance), comme dans les exemples ci-dessus.
La contraction de 놓아 en 놔
Notez que dans toutes les formes grammaticales utilisant 놓아, il est courant, notamment à l’oral, de contracter ce dernier en 놔 : 놓았어요 devient 놨어요, 놓아 주세요 devient 놔 주세요. Vous l’avez rencontré dans l’exemple de la table bien garnie (차려 놨어요).
아침에 현관문을 열어 놓았어요. = 아침에 현관문을 열어 놨어요.
→ Ce matin, j’ai laissé la porte d’entrée ouverte.
Faire et laisser en l’état avec -아/어 두다
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Différences entre -아/어 놓다 et -아/어 두다
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Pour décrire non plus l’action que l’on a faite, mais l’état dans lequel on reste pendant une autre action (« en laissant la porte ouverte », « sans enlever ses chaussures »), le coréen utilise -(으)ㄴ 채로 : ce sera l’objet du prochain cours.
Exercices
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