Cours de coréenNiveau 4 - Coréen intermédiaire #1 (Leçons 91 à 120) ᚛ Leçon 101 - Pendant en coréen #2 [-(으)면서]

Pendant en coréen #2 [-(으)면서]

Dans ce cours : 면서 / 으면서

Dans le chapitre précédent, nous avons vu comment exprimer le fait que deux actions se déroulent au même moment avec la forme en -는 동안. Il est également possible d’exprimer la simultanéité de deux actions avec le suffixe -(으)면서 que l’on attache à un verbe. Attention cependant, l’utilisation de -(으)면서 est possible seulement si le sujet des deux actions est le même.

Pendant que + verbe avec -(으)면서

La structure en -(으)면서 s’utilise de la manière suivante :
[Action 1 : ... Radical présent](으)면서 [Action 2]

  • Si le radical se termine par une voyelle : [Radical]면서
  • Si le radical se termine par une consonne : [Radical]으면서

Attention le suffixe -(으)면서 s'attache toujours à un radical présent. Si la phrase est au passé ou au futur, c'est le verbe de l'action 2 qui marque le temps.

Les exceptions liées à la structure en -(으)면서 sont les mêmes que celles de la forme conditionnelle -(으)면.

공부하면서 티비 보지 마.
→ Ne regarde pas la télé pendant que tu étudies.

에스컬레이터를 타면서 뛰지 마세요.
→ Ne courez pas quand vous prenez l'escalator.

노래하면서 춤을 출 수 있어요?
→ Tu peux danser pendant que tu chantes ?

여행하면서 사진을 많이 찍었어요.
→ J'ai pris beaucoup de photos quand j'ai voyagé.

기차가 연기를 내면서 달리고 있어.
→ Le train roule tout en faisant de la fumée.

Tableau de structure récapitulatif

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Exercices

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N'est-il pas frustrant d'arriver en Corée du Sud pour se rendre compte qu'aucun Coréen n'arrive à nous comprendre ? En effet, peu importe notre niveau en coréen, la prononciation du coréen est la réelle clef pour pouvoir profiter à 100% d'échanges avec les Coréens natifs.

Cependant, force est de constater que les mécanismes physiques au niveau de la bouche (langue, dents, palais, gorge) ainsi que les mécanismes linguistiques (nasalisation, palatalisation, renforcement, assimilation, expiration... etc) ne sont jamais enseignés dans les livres ou simplement survolés.

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